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计划组织协调能力，是由计划、组织、协调三组词语构成，即对于活动有周全的打算、能够做好充分准备、解决各方产生的问题。然而，很多考生在面对此类题目时，总是手足无措，尤其是对于没有任何工作经验的应届生而言，更是大脑空白。中公教育授课人认为其实不然，即使是面试小白，也能掌握以下几点，也能走上人人歆羡的上神之路。
例：为方便市民锻炼，提倡绿色出行，某市准备投入专项资金启动“市民免费自助自行车”项目。假如你是交通主管部门工作人员，领导要求你做调研，提出规划方案，你怎么做?
第一步：从凡人到仙胎
看到题目以后，较先审题，其中本题是“要求你做调研，提出规划方案”，而对于调研题而言需要顾及到几大要素，即调研目的、调研内容、调研对象、调研方式和调研报告。
第二步：从仙胎到上仙
本题中的调研目的即为方便市民锻炼，提倡绿色出行，调研内容即“市民免费自助自行车”项目，调研对象与调研方式需要一一对应，针对较直接使用自行车的市民而言，可以既有广泛性又有针对性，所谓广泛性，在全市范围内通过微博转发有礼的电子问卷形式，了解市民对于出行的需求;所谓针对性，在学校周围、写字楼周围和车站附近等，召集志愿者进行蹲点的方式发放纸质问卷，了解出行过程中遇到的问题以及希望免费自助自行车的设置地点。针对自行车的管理部门而言，可以采取电话访谈或者面对面预约访谈的形式，了解投入的资金、计划实施的时间等基本问题。针对公共服务领域的专家，可以与其在访谈的过程中，了解市民免费自助自行车可能会遇到的问题、可以借鉴的成功经验、需要避免的失败教训等，并做好记录。较后将所有的调查问卷进行回收，写出调研报告，并提出几个调研方案，以供领导审阅，并做好后期的反馈工作。
第三步：从上仙到上神
思路整理完毕后，答题过程中，注重总分结构，并且使用逻辑词第一、第二、第三即可。尤其注意的是，在回答计划组织协调能力题目时，必须具备做事的思维，而不是简单的答题。
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