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选调生申论考试中，评价型综合分析是AB类的重点考察题型，分值不是特别高，但是却容易拉开分差，很多考生觉得自己分析的很有道理，但是却得分不高。接下来，中公教育就来谈谈如何解答选调生考试申论评价型综合分析的题目。
一、题型认知和整体考情了解
语问法设计上：针对XXX请谈谈你的看法，请你评价XXX，请你评析XXX
作答对象：主要是针对社会现象，尤其会凸显一些和政府决策、管理相关事件;其次喜欢给出社会现象，然后针对不同观点评价
作答本质：归纳概括+一点逻辑和分析思考
二、作答方法
(一)作答误区：
1.综合分析本质依然是结合材料多角度分析思考，所以尽可能用材料原词，少数要点根据材料原文加以推导或者概括，切忌太过脱离材料，自我发挥
2.评价型综合分析，重在分析多角度内容然后给出明确结论、观点，切忌做成谈问题和不足，然后写自己觉得应该怎么办，变成一个对策措施题
以上二点是很多考生容易犯的错误，要注意规避
(二)作答思路
1.审题——充分挖掘题干中的有用信息
①作答范围——全部还是限定
②核心分析对象——决定你观点围绕谁表述
③找全和分析分析有关的关键词——决定你去才材料中找哪些分析的要点
④关注题干中有无评价内容的提示
⑤审要求和字数
2.找点——带着目的读材料
对于观点：基础观点内容判断正确还是错误+找能够证明观点正确性或者错误性的理由或者论证的依据
对于事件：留意和事件相关信息，一般以背景现状;问题;影响;原因为主——通过案例、不同人发言体现出来——多角度综合衡量，给出结论
围绕分析对象找所有要点——运用词句段，尤其注意转折、递进的关系
建议：学会分层分段阅读，透过材料案例现象看到本质;找点完毕初步整合材料讲了哪些要点;再按照正常思维逻辑排列组合
3.加工——将找到的要点进行整理
①逻辑加工：总分总，第一步表明评价的观点看法;第二步多角度分析(结合材料要点罗列要点);第三步：给出结论对策
②语言上的加工：规范、简洁、流畅——尽可能采用原词原句、突出关键词;
②内容上的加工：合并同类项
备注：加工本质就是合并同类项，常见加工方法如下：
4.书写——答案的呈现需要注意形式
①和归纳概括题目不同，答案不要要开始就标123的序号;最好分段表述，成段
②中间分析部分如果同维度要点过多，超过3个以上可以标序号和个数，注意分析的逻辑层次
③建议开头空2格子，整体成段比较好看
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