【题目】
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’”。作为一名基层工作者，请谈谈如何将党史学习成果转化成工作成效?【2021年4月18日上午河北定向选调面试题】
【答题要点】
1.解释含义，解释道理。
开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，学好党史、用好党史对于各项工作的开展至关重要。习近平总书记的这句话，强调了党史学习教育要同解决实际问题结合起来，做到学思践悟，实现学党史和办实事的有机结合，这也为开展好党史学习教育提供了根本遵循，指明了具体方向。
2.结合实际，谈重要性。
(1)国家建设的保障。运用好党的历史经验，结合当下的实际情况，才能够全面落实党中央关于经济社会发展的重大决策部署，实现在危机中育先机、于变局中开新局，进而保障全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
(2)应对问题的关键。将党史学习教育同解决实际问题结合起来，可以不断总结党在历史发展过程中的经验教训，实现理论指导实践的目的，更加科学、灵活的解决当前出现的新形势、新情况和新矛盾。
(3)人民幸福的举措。将党史学习和实践结合起来，能够进一步深化党员干部对党的性质宗旨的认识，引导广大党员干部更加积极主动的为群众办实事解难题，切实把为民造福作为最重要的政绩，提升人民群众的幸福感。
3.结合实际，谈践行。
(1)深入学习党史。在学习党史过程中全身心投入，静下心来，认真学习、深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得，从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
(2)解决群众问题。要把学习到的党史经验应用于本职工作的开展中，通过下基层、进村社、结对群众的方法，解决群众“急难愁盼”的具体问题，着眼长远完善解决民生问题的体制机制，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。
(3)创新工作方法。学习新知识新技术，结合基层实际情况，创新村务管理新模式，综合运用大数据互联网技术，提高工作效率，同时开创产业发展的新途径，发展生态旅游、农村电商等，助力基层发展。
(4)做好党史宣传。积极组织宣讲团深入群众当中进行专题宣讲，用好党的红色资源，让干部群众切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就，普及好党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
【知识补充】
1.四史：党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。
2.开展党史学习教育的意义
(1)在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。
(2)在全党开展党史学习教育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。
(3)在全党开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
3.开展党史学习教育的重点
(1)加强组织领导。各级党委(党组)要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。
(2)树立正确党史观。唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。
(3)切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动。
(4)注重方式方法创新。党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。
