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很多考生在报考选调生初期不了解选调生是什么，中公选调生考试网为大家整理了选调生与公务的区别，帮助各位考生更加深入地了解选调生和公务员哪个难考？差别在哪？。

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选调生和公务员哪个难考?差别在哪?对于这个问题，中公小编准备从以下几个角度加以分析说明。

一、报录比数据分析

1.公务员

根据国家公务员局此前公布的招考简章，2020年度国考涉及中央和国家机关86个单位、23个直属机构，共有13849个招录职位，计划招录24128人。从计划招录的总人数来看，相比于上年度1.45万余人的招录计划，增加了4192个职位。

目前共有114.2万考生考前进行了缴费确认，96.5万人实际参加考试，参考率为84.5%，参加考试人数与录用计划数之比约为40：1。

其竞争对手最多、最难考的职位则是“中央档案馆国家档案局中国第一历史档案馆复制处一级主任科员及以下”，竞争比高达2315比1。

2.选调生

据不完全统计数据，2019年全国选调生计划招录总人数约为2.2万人左右，其考试报录比约为15:1左右。

综上对比分析我们不难看到，作为选调生考试相对公务员考试而言，其竞争比相对还是比较低的，因此其上岸几率相对也是比较大的。

二、考试内容与考试难度分析

1.公务员

考试内容为《公共科目》和《专业科目》两科：

(1)公共科目——包括《行测》和《申论》

(2)专业科目——针对公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位专业所设。

2.选调生

作为选调生考试来说，不同省份其考试内容还是有所不同的：

就目前而言，大部分省市的选调生考试科目，已开始慢慢的向国家公务员录用考试科目靠拢，比如：上海、湖北、山东、安徽、四川、广西、青海等地，这些地区选调生考试科目为《行政职业能力测验》、《申论》两科;

当然，目前还有部分省市的选调生考试，还没有和国家的公务员录用考试完全一致，比如：浙江、重庆、海南、天津、河南等地，这些地区其选调生考试科目为《综合能力测试》一张试卷(《行政职业能力测试》《申论》综合卷);再如广东省其选调生考试科目为《综合行政能力测验》和《思维能力测验》两科。

各省《行政职业能力测验》、《申论》所测查的主要考点和考查范围基本相同，而略有不同的就是：其试卷总分、主客观题型题量及分值分配会略有不同。

对比分析近三年选调生考试和国考/省考试题来看，就其考试难度而言，选调生试卷难度系数，基本介于国考和省考之间。而作为定向选调生试题难度相对非定向选调生试题难度会偏难一些。

三、面试方式分析

1.公务员

国家公务员考试及各省公务员考试的面试环节，一般由有关部门统一组织，其题量、题型及考察方式根据历年考试情况，有一定规律可循。个别岗位会增加专业能力测试，并按照一定比例计入总成绩。

公务员面试方式有结构化面试和无领导小组讨论两种。

2.选调生

选调生的面试方式就近几年来看，有结构化面试、无领导小组讨论和面谈三种形式，但大多数省份均采用结构化面试方式。

(1)结构化面试

结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。并根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。

(2)无领导小组讨论

无领导小组讨论是采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。无领导小组它是通过一定数目的考生组成一组(8—10人)，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织。

主要目的是测评考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。

(3)面谈

面谈是一种经过组织者精心策划的招聘活动，在特定场景下，以考官对考生面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质，从而判断考生是否胜任岗位的考试活动。

以面谈的方式进行面试还是具有一定特点的，可分为以下两种：

①压力性

由考官有意识地对考生施加压力，就某一问题或某一事件作一连串的发问，详细具体且追根问底。此方式主要观察考生在特殊压力下的反应、思维敏捷程度及应变能力。

例如“你做过最有意义的活动是什么?”，那么考官的追问内容就可能是“此次活动给你的启发是什么?”、“这次活动你有没有遇到困难?你是怎么克服的。”

②随意性

由考官根据自己感兴趣的内容对考生做进一步的了解，这些内容更多的会涉及到如考生个人的家庭情况、教育背景以及实践经历等。整个面谈的气氛轻松活跃，无拘无束，考官与考生自由发表言论，各抒己见。此方式的目的是通过面谈，在沟通中观察应试者谈吐、举止、知识、能力、气质和风度，对其做全方位的综合素质考查。

例如“你来自哪里?父母做什么工作?家庭情况如何?”“介绍一下个人工作和学习情况。”“谈谈自己的优点和缺点。”“最能概括你自己的几个词是什么?”等一些问题。

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