5.用教条的模型以期压服别人:在分析某些案例时，很多人喜欢说：我觉得这个问题可以用XX模型来分析，抛出所谓的"SWOT"等理论，以期说服别人。可是理论永远是理论，代替不了实事求是、具体问题具体分析的方法。如果团队成员中有人不懂或者从未听说这个理论，则提出这个方法的人肯定会被减分，因为没有考虑到团队的其他成员。可行的方法是，切忌说出这些理论的名字，而是根据具体问题，综合不同的模型，删减之后直接从浅显的地方入手，引导其他成员。
6.否定一切，太自负：否定一切别人的观点，只认为自己的观点是正确的，这样会给人“不谦虚、缺乏大局观”等不好的印象，很没有意义。
7.没有把握好领导者的角色：极力想表现自己的决策能力或者领导能力会招人反感。 充当领导者的度很难把握，太强则会太自负，太弱则又与领导者的应有作用不相匹配。真正的领导者，是在无形中带着大家向前讨论，还能赢得组员的拥护。
中公教育授课人通过以上对无领导小组讨论面试的概括、评分要素、加分项、扣分项的分析，考生在学习过程中，要针对性地灵活运用各要素，巧妙避开文章中提到的扣分项，争取一面成“公”。
推荐阅读：
访问选调生面试查看更多备考技巧
更多相关信息请访问中公选调生考试网
注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及原文地址。
