接着我们再去扩大范围来看题干出处段所在的整则小材料会发现这一则小材料主要讲了目前中小微企业发展面临的困境以及高新区中小微企业发展如何实现创新发展的。而这一创新发展的核心就是依靠人才，所以由此可得“创新创业靠人才”。结合整篇材料的高频词会进一步确定总论点就是“创新创业靠人才”。到此，我们已经找到了文章的立意，但是要想完成这一篇文章的写作，我们还需要进一步找到其分论点。很多考生其实一般情况下都能确定文章的总论点，但是分论点却开始犯难了。那么接下来我们就需要进行篇章材料的整合了，及整合所有材料内容。
注意在整合所有小材料内容时，我们可以借助已经做过的小题目来进行内容整合，这就大大降低了整合材料内容的难度，同时要注意把握所整合的每一则小材料的内容与已经确定的立意之间的联系，若不思考其间联系，必然还是会觉得无法找到分论点。例如，在这道试题中，我们找到了“创新创业靠老九”的立意，而小题目的第一题就是根据给定材料5~7概括众筹的特点。那么当我们结合小题目概括出材料5~7主要内容就是讲众筹的特点，我们会觉得这似乎和立意没什么关系，我们还是找不出来分论点，别着急，思考一下，众筹的特点有创新创业方式、聚集人才资金等资源、实现项目裂变等等，但是其中与人才有关的就是聚集人才资源、让专业的人做专业的事，实现项目裂变，由此我们就会发现：创新创业需要人才，但是人才从哪来呢?怎么找到人才呢?此时，众筹就是一个方式，由此我们就找到了一个分论点，即创新创业需要靠众筹吸引人才。也就是说，我们需要深入挖掘每一则小材料中与我们所确定的主题词、立意之间有关联的地方，这样才能最终用好我们的方法，从而确定立意、确定写作的总分论点。
中公教育授课人认为，作文找立意，需要将方法熟练掌握并灵活运用，同时也需要各位考生的认真细心和耐心，同时，更需要大家持之以恒不断的坚持练习。
