二、立意，提炼总分论点
带着审题思考梳理材料，围绕中心“静心向水学习”，我们可以从内涵、意义角度切入思考。内涵角度，水的美德有：“柔而能克刚，静而能映物，动而能变化，滋养万物而从不争夺”;意义角度，学习水的意义在于提升党员干部、城市建设、国家发展的智慧情操。由此，可以总结提炼文章分论点内容展开论证。
如：
总论点：静心学习水的美德，提升我们的智慧和情操，推动城市社会和谐发展。
分论点1：学习水“柔而能克刚”的智慧，促进城市建设。
分论点2：学习水“静而能映物，动而能变化”的智慧，助力社会进步。
分论点3：学习水“滋养万物而从不争夺”的情操，彰显发展之美。
对于文章写法中公教育授课人建议：掌握基础方法，平时多练习。定能在申论文章中达到高屋建瓴、振聋发聩的效果。预祝各位考生一次成公。
