(二)材料分析法
(1)题干只给定一个题目、或者主题、话题
比如2017年国考(地市级)中，作文直接要求以“以水为师”为题目，写一篇文章。题干中没有给定完整的总分论点，但是它却给定了一个主题，是水，翻译出来就是：把水当成老师。那这时候就需要我们去结合材料思考，我们为什么向水学习，是不是因为他有积极意义呢?我们怎么向水学习，需要我们采取哪些对策呢?根据材料，将这种表述向水学习意义或对策的词、句、段剥离出来，整合寻找出总分论点。
(2)半命题式作文
比如2013年国考(地市级)大作文中，直接以“让······大放异彩”为题目，写一篇文章。很明显，我们从题目中无非是找出核心的主题，而通过分析材料，我们就可以发现，材料始终围绕中华文化在谈论，因此我们可以将主题补上，变为“让中华文化大放异彩”，后面再去根据材料具体确定角度。
因此考生们，要想真正快速准确的去寻找出文章的立意，需要我们先仔细寻找题干，看是否能找出主题或角度甚至总分论点，然后需要我们再结合材料进行一一对应。这样勤加练习，相信寻找立意也一定不会阻碍我们金榜题名的路!
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