在该段落中，我们抓住其中一个非常重要的关键词：“别的不说”，该词有“举例说明前文”的意思，可知，后面所举的例子时为了说明“人才自然中是最基本，最重要，最理想的生存状态和教育状态”的观点，也从侧面说明，后面的例子中，体现出了“生存状态”和“教育状态”。在最后一句中，“正是在大自然中”，呼应开头，对前文进行了总结。因此，本段是非常典型的“总-分-总”关系。意在说明“在乡村中感受到大自然的熏陶，让我们成为精神明亮的人，健康的人”。而中间内容，就是大自然的熏陶对我们的作用，即让我们回归“生存状态”和“教育状态”。
可见，材料的逻辑关系对于理解材料内容，形成整体认识非常重要，我们在梳理材料的过程中，要有这样的意识，把材料内容以体系化，框架性的思维去进行理解，方能在材料阅读方面胸有成竹，稳操胜券。
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