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选调生行测片段阅读技巧:“例子”也具有迷惑性

中公教育选调生考试网 2019-08-22

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结合我们前面说过的内容,很多考生在梳理完题干后,基本上就会排除掉A和C项,然后在B、D的纠结中选择了B。但很巧的是,这个题目选择的,恰恰是A项。来看解析:

【中公解析】A。文段的前两句话围绕“变与乱”的话题进行表述,同时利用转折强调了变与乱会带来不同的结果——即建立新的或回到旧的。第三句开始描述晚明时代的情况,第四句同意转述,说明晚明时代在变乱交缠中既没有确立新的体制秩序,也没有走向灭亡,因此和前文内容的话题内容不一致,故文段是“引出话题—具体说明”的行文脉络,故答案应该选择A项。

上述题目中,很多考生往往在看到晚明时代时,就已经在心底默认为后文为具体事例,所以在阅读中甚至会出现不仔细阅读的情况,并因此认为后面是对前面的佐证。但通过刚才的分析我们发现,从“晚明时代”开始到句尾,其内容根本就不能称之为“例子”,因为其内容跟前文是不一致的,所以其实应该是在“变与乱”这个内容基础上的一个新话题,所以文段不能用前两句做为文段重点去转述主旨。

通过这道题我们会发现,“例子”其实指的应该是符合题干观点的具体事例,它的存在是为了佐证观点的合理性,但有时,即便文段描述了具体性的内容(比如某一事件),但无法为前文观点构成支撑、证明,所以就不适合再称之为“例子”,而应该是新的话题内容了。

在此要提醒各位考生,片段阅读的题干还是要做到尽量完整的梳理。毕竟,出题人的招数套路,真的是很多,也希望中公选调生专家为大家介绍的方法能对大家有所帮助。

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