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面对逻辑填空类题目，题目中出现冒号、顿号等标点符号时，我们通常会利用这些标点符号的作用帮助我们理清楚上下文的关系，快速找到题目中的呼应点，但在考试中，除了常见的标点符号之外，我们还常常碰见另类标点——双引号，并且会对我们理解文段和选择答案产生影响，那碰到双引号该如何解答呢?中公教育带大家通过一些例题看一下:
【例1】经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节，然后将________的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.穿凿附会 B.断章取义
C.东拼西凑 D.支离破碎
【中公解析】选D。阅读题干，我们发现空缺处是来修饰后面的“洁本”，因而我们势必要清楚被修饰对象的特征，很明显，这里的“洁本”不能是简单的字面意思，而需要我们回归到题干中，结合题干信息对它进行理解，通过前文，我们可以知道，“洁本”指代的就是删节后的经典，而被删除一部分的经典所具有的最明显的特征就是“不完整”，四个选项中，“穿凿附会”指把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起，“断章取义”是指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，引用与原意不符，“东拼西凑”指零乱地加以拼凑，均与“不完整”之意无关，而“支离破碎”就是指事物零散破碎，不完整，故选D。本题由于“洁本”一词，与题干关联性不强，因而在理解题干过程中，能够较顺利理解出来“洁本”在此题中所指含义，利用句中含义去解题。
