参考答案与解析
1.答案: BCD
解析:据《国务院公文主题词表》使用说明中主题词的标引方法如下：
1、一份文件的标引，除类别词外较多不超过5个主题词，主题词标在文件的抄送栏之上，顶格写。
2、标引顺序是先标类别词，再标类属词。在标类属词时，先标反映文件内容的词，较后标反映文件形式的词。
3、一份文件如有两个以上的主题内容，先集中对一个主题内容进行标引;再对第二个主题内容进行标引。
4、根据需要，可将不同类的主题词进行组配标引。
5、当词表中找不出准确反映文件主题内容的类属词时，可以在类别中选择适当的词标引。同时将能够准确反映文件内容的词标在类属词的后面，并在该词的后面加"△"以便区别。
6、列在区域分类较后，用黑体标出的主题词只供检索用，不再作标引。
7、附表中的主题词与主表中的主题词具有同等效力，标引方法相同，不同的是，如果附表中所列的国家、地区的实际名称发生了变化，使用本表的各单位可先按照变化后的标准名称进行修改和使用。国务院办公厅秘书局将定期修订附表。A选项区域分类与主题词标引的方法无关，故本题选BCD。
2.答案: C
解析:发文字号的规范写作格式
3.答案: C
解析:
会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，具有约束执行的效用，所以A选项错误;会议纪要>只需忠实地记载会议实况，保证记录的原始性、完整性和准确性，所以BD选项错误。C选项描述准确，故正确答案为C。
4.答案: A
解析:为照顾行文的简洁，经常使用无主句这种特殊句型。
5.答案: C
解析:书信中的“此致敬礼”，“此致”指的是前面的内容讲完了，而并不是针对后面的“敬礼”而言。
“此”指的是前文内容，例如：写回信时，末尾用“此复”;下通知时，末尾用“此通知”;发布命令时，末尾用“此令”。这些都是煞尾语。“致”字即“尽”或“与”讲，含有无保留地给与或呈献之意。“致××书”，即“与××书”;“致词”，即“献词”。
“此致”两字连用，意思就是“上面的话说完了”，这是从文言文中因袭下来的。
本题相关知识点：“此致”可以有两种正确的位置来进行书写：一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
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