1.【答案】C。中公教育解析：A项与文段开头“收入差距大未必引起社会动荡”相矛盾，可排除;文中没有探讨经济交往与出现剥削是否具有必然联系的问题，可排除B项;从文中可以看出收入差距大与社会动荡不具有必然联系，而且，劳动收入问题无论如何也不可能是社会稳定的“决定”因素。可排除D项;C项是对“经济交往中的糊涂账往往成为内部摩擦的原因”这一句的正确理解。
2.【答案】C。中公教育解析：原文阐述的是人与人和谐共存、共同发展的道理。C项与文意相反。
3.【答案】D。中公教育解析：文中说的是英国家庭不会出现对孩子没有理由的娇宠，这与“从不娇惯孩子”意思不同，A项表述不准确。虽然“英国的法律明确规定允许家长体罚孩子”，但不能得出“英国人经常体罚孩子”的结论，B项表述不准确。“独立人格”不等同于“自尊”，C项表述不准确。由“英国的法律明确规定允许家长体罚孩子”可知，英国的法律中有管教孩子方面的条款，故本题选择D。
4.【答案】B。中公教育解析：由“虽然……但……”引领的转折关系句可知两个复句间是对立关系，因此鞋的文化内涵肯定不是“使人精神倍增”。B项表述错误，当选。
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