【导语】：在浙江选调生考试中，侧重考的是考生的知识面，所以多练一些模拟题有助于考生拓宽知识面。中公选调生考试网为考生整理了更多选调生模拟试题，供广大考生复习备考。
对于省考申论而言，提出对策题目一直都占据着一袭之地。而对于其他省份考试，此种题型也成为申论考试的“新宠儿”，“强势回归”中。因此，找准提出对策题目命题和作答命脉显得尤为重要，跟着中公教育一起来巧解申论提出对策题吧!
一、考察形式多样化
提出对策，顾名思义，其考察侧重于发现问题、界定问题和解决问题的能力。然而，近年来，随着公务员考试越来越倾向于测查到考生进入工作岗位后实际的工作能力，因此解决问题的能力将在各类题型中均有考察，其中最突出的考法即为与贯彻执行交叉考察，例如书写倡议书、建议书等，其主体内容仍为提出对策。
二、更加突出针对性
自2020年国考首次出现分级分类出题，并以长贯彻形式代替大作文，我们从中不难窥探出一二。其一，目前申论考试的测评区分度已有明显提升。其二，更加紧密结合工作实务，更加强调运用“习近平新时代中国特色社会主义思想”解决问题，强调考生的政治素质。比如，题干中给定的身份信息不同，那么不同身份的忧虑不同，权责不同，回归到考试本身，在试卷山呈现出的作答语言，也就是提出的对策也不尽相同。
三、作答内容分步走
首先，审清身份。政府部门工作人员，社区管理人员，大学生村官或驻村干部，根据不同身份的日常工作环境、相应职权提出针对性对策，并保障政治不违法不反动;经济投入产出成正比;技术在当前条件下能实现;伦理符合公序良俗以及措施具体可行等几个条件。
其次，明确问题。申论作答的基本原则即为“题干为先，材料为王”。因此，从材料出发，先明确要解决的问题。紧接着提出对策。对策来源有三：其一，直接对策。材料中直接提供出解决该问题的措施，运用归纳概括能力提炼即可。其二，间接对策。需通过问题、原因、经验、教训反推出对策。其三，自拟对策，按照“主体+手段+客体+内容+目的”地思路书写度对策。如针对“中国式过马路”要加大宣传力度就可将该对策扩充写为“交管部门通过双微平台向广大市民宣传交通法规及其重要性，提高市民的出行安全意识。”
以上即为提出对策题目的关键点，中公教育希望考生们认真备考。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万”，最后，再次遥祝各位考生“惟有沧海行舟，方求蟾宫折桂”。
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