三、管理层面(管理从“活”)
1、手段：下命令、下发整改通知、开展专项整治行动、停业整顿、发布通告;掌握管理规律;改进管理方法;明确权责;齐抓共管，综合治理;加强沟通;开发人力资源等
2、内容：探索先进管理方法;明确职责、权利，切实加强对有关工作的管理;强化社会管理、社区管理、属地管理、行业管理;加强协同治理，协调沟通;加强人流、物流、信息流的管理;制定权力清单等
3、目标：解决……问题，杜绝……现象;实现管理规范化、制度化、科学化;树立权限意识，提高管理水平;做到照章办事;实现综合治理、人性管理、柔性管理;营造良好的工作、生活、社会环境，人际环境、上下级环境、劳资环境。
四、“互联网+”层面(网络从“新”)
1、手段：大数据，手机 APP，微信公众号，微信小程序，二维码扫码
2、内容：应用大数据分析，了解……需求;通过手机 APP、微信公众号等，开展网上问卷调查;进行网上……质量点评;建立网上服务平台，提供网上……服务
3、目标：贴合网络新一代思维、学习模式，获得青年人支持与配合;转变工作方式、提升办事效率、节省管理成本、提升管理时效、改善政府形象。
五、人才层面(人才从“众”)
1、手段：选拔、培养、培训、引进、公开竞争上岗、招聘、遴选、公选、人才激励
2、内容：完善人才培养机制;落实中央“高端人才引进计划”;以情化人，尊重人才，留住人才;优化组合,人尽其才;重视人才的个体成长和职业生涯设计，给人才更好的发展机会、更大的发展空间、更高的发展平台
3、目标：进行人力资源优化配置，发挥人才的创新、引领作用，使人尽其才;培养高层次人才;引导组织之间、人员之间建立相互协作和主动配合的良好的关系;提高人才思想觉悟，培养人才道德品质。
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